Conclusions

Com a conclusió d'aquest treball, podem dir que el tema que ens ha tocat aprofundir, l'Scratch, ha sigut molt interessant, ja que hem pogut veure molt aprop totes les facilitats que hi ha pels nens.

Pensem que és un joc que és molt profitós, ja que amb l'Scratch fem aprendre al nen d'una manera dinàmica i divertida, aprenen coses, interactuen amb els seus coneixements, etc.

Al mateix cop, el nen comença a tenir relació amb l'ordinador com a eina de treball i les noves tecnologies, com a forma d'aprenentatge.

Facilita que el nen pugui interactuar amb llibertat.

L'Scratch es centra en la metàfora de la construcció, el constructivisme.
Això significa que el nen fa de mestre, i l'ordinador l'obeeix.

I finalment, creiem que és molt important, el fet que amb aquest programa fem que el nen faci un aprenentatge per descoberta o una descoberta guiada, en el que el nen a d'anar fent proves i experimentant fins assolir tots els seus dubtes i aprendre tot sol.

Tot i que creiem que aquest tipus de programes, i en concret aquest, l'Scratch, pot ser difícil per a nens d'infantil, nosaltres el recomanaríem per nens d'educació primària.