El constructivisme i l'Scratch

Quina relació trobem amb aquest corrent pedagògic i l'Scratch?

Primer de tot hem de saber en què consisteix aquest corrent. 

El constructivisme consisteix en que el nen fa de mestre, és a dir, dóna unes ordres, en aquest cas a l'ordinador, i aquest les obeeix com si fos l'alumne.

Darrera de l'Scratch, s'amaga el constructivisme, és a dir, que el nen apren amb el seu entorn i construeix el seu coneixement. 

L'ordinador facilita a el nen entorns per a què hi pugui interactuar. Amb aquests jocs, els nens aprenen amb l'ordinador. 

Podem dir doncs, que l'Scratch és un programa en que el nen apren amb l'ordinador i fa de mestre ja que li dóna unes ordres i l'ordinador les compleix.